教字〔2025〕11号
各教学单位：
为认真贯彻落实教育强国建设规划纲要和全国教育大会精神，快速推动智能技术与高等教育深度融合，以赛促教，以赛促学，以赛促建，根据《关于举办2025年江苏省高校微课教学比赛的通知》（苏高教信研〔2025〕5号）和《省教育厅办公室关于举办2025年“领航杯” 江苏省教育数字化应用能力大赛的通知》（苏教办信函〔2025〕1号）要求，学校将于4-6月举办2025年度校教育教学信息化比赛，现将有关事项通知如下：
一、对象及分组
1.对象：我校在职教师或教育信息化部门工作者。
2.分组：微课作品分全日制组（教学对象为全日制在校学生）和继续教育组（教学对象为学历继续教育学生）两类，参赛作品分别报送和评审，其他作品不分组。
二、比赛内容
比赛分为教学微课、实录微课、课件、信息化教学课程案例四种类型。
（一）教学微课
1.教学微课指依据人才培养方案、课程标准或大纲及相关教学要求，以现代教育思想和教学理念为指导，以使学生自主学习达到最佳学习效果为目标，经过精心的信息化教学设计，以视频、动画等形式记录或展示教师围绕某个（某些）知识点（技能点）开展的简短、完整的教学活动。教学微课主要由教师教授教学内容，供学生学习。参考指标见附件1。
2.教学微课重点考察教师针对特定教学任务，充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境进行教学设计和实际教学，并将教学的过程制作成为学习资源的能力。参赛教师在自己承担的课程中选取教学重点难点作为参赛作品的内容，内容要聚焦，主题要突出，注重课程思政，能帮助学生解决教学重点难点，学生学习效果突出。不允许用虚拟人或数字人讲授以及机器配音代替教师教学。
3.教学微课作品以视频格式报送（MP4格式，视频时长不低于5分钟，不超过10分钟，分辨率不低于720p，文件小于200M）。必须同时提交作品登记表（附件2，WORD和PDF格式）、教学设计文稿（PDF格式，文件小于100M，内容、格式与字数不限，文稿封面见附件3）和封面图（参赛作品代表性图片1张，JPG格式，分辨率16：9，300DPI）。
（二）实录微课
1.实录微课指依据人才培养方案、课程标准或大纲及相关教学要求，以现代教育思想和教学理念为指导，以使学生学习达到最佳学习效果为目标，经过精心的信息化教学设计，充分合理地利用信息化教学技术、资源、设备、环境和相关条件，在智慧教室、实验实训室等信息化教学环境中开展的真实、简短、完整的示范教学活动的全程实录。实录微课是教师教学过程的真实课堂实录，是教学示范课，可供自我研习或同行学习。参考指标见附件1。
2.制作要求：视频、声音、动画等素材需使用常用文件格式课件应易于安装、运行和卸载。
3.报送形式：作品登记表（附件4，WORD和PDF格式），课件演示视频（MP4格式），相关设计说明（WORD格式），相关材料（ZIP压缩包格式）。
案例介绍文档包括：课程建设与实施情况、教学效果、教学成果、推广情况等。
教学活动录像：反映信息化课程教学情况，针对案例特点，提供合适的教学活动录像，可以是具有代表性的单节课堂教学实录、多节课堂片段剪辑、专题介绍视频等多种形式，时间总计不超过 50 分钟。
3.报送形式：作品登记表（附件5，WORD和PDF格式），案例介绍文档（WORD格式），教学活动录像（MP4 格式），相关材料（ZIP压缩包格式）。
1.所有作品均为个人参赛，独立完成教学，一位教师在本次比赛中只能申报1件参赛作品。
4.作品参赛报名表中签字盖章等信息不全、作品缺少教学设计文稿等材料、时长不符合要求的作品不进入评审环节。
学校将邀请校内外专家组成比赛评选组，按照参考指标(附件1)进行评选，并将择优推荐获奖作品参加2025年江苏省高校微课教学比赛和2025年江苏省“领航杯”教师信息素养提升实践活动。
